REFLEXION FINAL =)

Es una materia muy interesante, me gustaron mucho los programas que se aplicaban  al transcurso del semestre así como también la manera de las explicaciones, por parte de la maestra también estuvo muy bien.

En la materia aprendí muchos programas nuevos los cuales yo puedo seguir utilizando según me pidan trabajos en otros semestres ya que es mas fácil  para todos y nos ayuda mucho en la economía del  alumno ya que no gastaremos en impresiones o cargar con trabajos arriesgando su pérdida pero tampoco digo que fue algo fácil porque así como programas fáciles no lo fueron.

en conclusión me gusto la materia aunque también se me allá dificultado un poco pero para eso son los docentes para que no apoyen en donde nos atoremos.

Nashely servin

evidencia del congreso

El nuevo modelo educativo que implementa el nuevo sonoro.

María Eugenia Montaño Márquez. Miércoles 27

Es un movimiento social, porque se trata que todos participemos  para trasformar la  , mejorar este nuevo modelo es innovar . El objetivo es la formación de individuos con habilidades, capacidades. Los 4 ejes rectores son: alumnos, maestros, director, padres de familia.

Aprehender en la universidad.

Esta conferencia fue impartida por el Dr. Francisco Nabor Velazco Borquez, el día jueves 28 de abril del 2011. El cual nos hablo acerca de:

ž  Que se aprende

ž  Que se aprehende?

ž  *conocimientos

ž  *Habilidades

ž  *Actitudes

ž  *Valores

Reglas de oro.

ž  *aprender a dirigirte a ti mismo.

ž  Evita pensar en el éxito y el fracaso como tal.

ž  Demanda de ti mismo un estándar superior al que los demás esperan de ti, ya que nadie admira ni recompensa la mediocridad.

ž  Trabaja en tus áreas fuertes y no en las débiles.

ž   capacitase.

ž  Enfrenta los errores.

Educación especial (Taller)

Lic. Luisa Fernanda Dumas

La cual nos hablo de la ley general de educación y los discapacitados la cual establece la cualidad en cuanto al acceso y la permanencia de los niños con alguna discapacidad en una escuela regular y está destinada a individuos con discapacidades transitorias o definitivas así como aquellos con aptitudes sobresalientes.

María Eugenia Montaño Márquez. Miercoles 27

Es un movimiento social, por que se trata que todos participemos  para trasformar la , mejorar este nuevo modelo es innovar . El objetivo es la formación de individuos con habilidades, capacidades. Los 4 ejes rectores son: alumnos, maestros, director, padres de familia.

María Eugenia Montaño Márquez. Miercoles 27

Es un movimiento social, por que se trata que todos participemos  para trasformar la , mejorar este nuevo modelo es innovar . El objetivo es la formación de individuos con habilidades, capacidades. Los 4 ejes rectores son: alumnos, maestros, director, padres de familia.

María Eugenia Montaño Márquez. Miercoles 27

Es un movimiento social, por que se trata que todos participemos  para trasformar la , mejorar este nuevo modelo es innovar . El objetivo es la formación de individuos con habilidades, capacidades. Los 4 ejes rectores son: alumnos, maestros,

María Eugenia Montaño Márquez. Miercoles 27

Es un movimiento social, por que se trata que todos participemos  para trasformar la , mejorar este nuevo modelo es innovar . El objetivo es la formación de individuos con habilidades, capacidades. Los 4 ejes rectores son: alumnos, maestros, director, padres de familia.

TALLER DE CAPACITACION

MANEJO DE LA DISCIPLINA DENTRO DEL AULA

Por: Carolina Altamirano Esquer
        Nashely Servin Salas

¿Como incorporarías estos juegos en las actividades escolares?, ¿Realmente aportaran algo ?

Los incorporaría mediante una estrategia en la cual el alumno no pierda el objetivo específico de aprender con juegos y se enfoque en obtener un aprendizaje significativo.

Los juegos didácticos aportan ciertas cosas positivas pero al mismo tiempo negativas ya que se podría perder el objetivo y tomarlo como un juego.

Reflexión sobre juegos didácticos

Si nos ponemos a reflexionar sobre la metodología de como enseñarle aun alumno mediante juegos no es la mejor opción ya que el alumno podría tomarlo como divercion y no como un método de enseñanza didáctico, pero asu vez es muy interesante que se pueda aprender mediante juegos pero solo si el alumno presta la atención adecuada que se merese cada juego como los de sumar hacer cálculos restar y hasta multiplicar.

primera reseña

Esta es una pagina muy interesante que va dirigida a los niños y llama la atención de cada uno de ellos ya que es educativa y también contiene imágenes y colores y así permite que el alumno aprenda de una menra distinta y de  no hacerla aburrida ya que el alumno se podria interesar en temas educativos.

el juego que mas me Gusto

El juego que más de gusto fue el de pyramid panic porque me pareció que es en el que realmente aprendes las medidas matemáticas y al mismo tiempo se divierte, aunque quizás se puede malinterpretar de que el alumno pierda un poco el objetivo del juego ya que está muy interesante.